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论高校分类的逻辑
2023-01-05
周海涛 刘绪｜英国新一轮高校科研卓越评审的分析思考
2022-09-30
江苏高质量构建高校综合考核制度体系的探索与思考
2022-09-22
江西省“十四五”教育事业发展规划
2022-05-11
做实院校研究 助力高等教育评价改革
2022-04-01
吴岩司长报告《顶天立地 久久为功——深化新教改 打造新形态 提高新质量》
2022-03-02
扎根中国大地，办出中国特色，争创世界一流——深入推进新一轮“双一流”建设
2022-02-17
教育部2022年工作要点
2022-02-10
以教育评价改革驱动学校高质量内涵式发展
2021-11-22
在党的坚强领导下全面推动做好新时代教育工作
2021-11-09
15%-50%配比！江西省属高校捐赠收入将获财政奖补
2021-10-25
怎样破“五唯”促教育评价科学转型——专家解读《深化新时代教育评价改革总体方案》
2021-10-09
应用型本科高校产业学院发展现状、困境与对策
2021-09-16
深化新时代教育评价改革总体方案
2021-06-18
刘振天：完善高等教育评价体系 提升高等教育治理能力
2021-05-31
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